CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO.

EL NIÑO 6-8 AÑOS.
Características del niño

• Frágil y en pleno crecimiento, dificultades de coordinación
• Atención y concentración limitada en el tiempo
• Gran facultad de imitación (memoria visual)
• Le gusta jugar, juega para él mismo. Egocentrismo.
• Gusto por el juego

Simplemente un niño 

Contenido de entrenamiento

• Técnica básica de fútbol, ejercicios de coordinación
• Juegos de estimulación, familiarización con el balón
• Partidos reducidos: partidos de 4 contra 4, 5 contra 5
• Alternancia: partidos, juegos de estimulación, ejercicios
• Grupos o equipos equilibrados Jugar, disfrutar 

       Papel del educador

• Orienta, protege y anima los juegos
• Demuestra los ejercicios
• Lenguaje simplificado y visual
• Poca intervención / “dejar jugar”
• Pedagogía del apoyo

Divertirse jugando al fútbol 

EL NIÑO DE 9 - 10 AÑOS
Características del niño

• Aumento de la resistencia, de la velocidad y de la fuerza
• Coordinación mejorada
• Gran memoria visual
• Gran confianza en sí mismo
• Capacidad de discusión
• Ganas de aprender y descubrir
• Espíritu de grupo, sentido colectivo Un niño en un equipo de amigos  

Un niño en un equipo de amigos

Contenido de entrenamiento

• Técnica de base (fundamentos del fútbol)
• Organización básica del equipo – Velocidad, vivacidad, reacción, coordinación
• Juegos de entrenamiento
• Partidos reducidos: partidos de 5 contra 5, 7 contra 7
• Alternancia: partidos, juegos de entrenamiento, ejercicios
• Grupos o equipos equilibrados

Jugar, descubrir, experimentar 

Papel del educador

• Metodología y pedagogía de la enseñanza
• Líder afectivo y técnico
• Capacidad de organización y comunicación
• Creación de un espíritu de equipo
• Conocimiento general del fútbol
• Demostración, ejecución, corrección
• Pedagogía del apoyo

Aprender jugando 

EL NIÑO 11 - 12 AÑOS
Características del niño

• Modificaciones importantes en el plano físico
• Mejor equilibrio y coordinación
• Aumento de la memoria visual y auditiva
• Espíritu crítico y capacidad de discusión
• Atención más prolongada
• Ganas de aprender
• Afirmación de sí mismo
• Desarrollo del espíritu competitivo
• Espíritu de equipo Un jugador dentro de un equipo.  

     Contenido de entrenamiento

• Velocidad, vivacidad y reacción
• Coordinación
• Técnica de base (fundamentos del fútbol)
• Organización básica del equipo (3-2-3).
• Principios generales del juego y animación
• Dominio del espacio y de los desplazamientos
• Partidos reducidos: partidos de 5 contra 5, 7 contra 7 y 9 contra 9
• Fomentar la creatividad
• Favorecer la toma de iniciativas individuales

Jugar y acometer 

Papel del educador

• Metodología y pedagogía de la enseñanza
• Creación de un espíritu de equipo
• Calidad del comportamiento
• Conocimiento del fútbol
• Lenguaje técnico
• Aprendizaje a través del juego
• Animación del equipo
• Demostración, ejecución, corrección
• Pedagogía del apoyo

Un futbolista dentro de un equipo